{"id":9989,"date":"2020-01-29T20:37:20","date_gmt":"2020-01-29T20:37:20","guid":{"rendered":"https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/?p=9989"},"modified":"2020-01-29T20:37:20","modified_gmt":"2020-01-29T20:37:20","slug":"el-18-de-febrero-el-polo-educativo-pilar-realizara-el-xvi-congreso-de-educacion-en-la-usal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/el-18-de-febrero-el-polo-educativo-pilar-realizara-el-xvi-congreso-de-educacion-en-la-usal\/","title":{"rendered":"El 18 de febrero el Polo Educativo Pilar realizar\u00e1 el XVI Congreso de Educaci\u00f3n en la USAL"},"content":{"rendered":"

El pr\u00f3ximo martes 18 de febrero tendr\u00e1 lugar el XVI Congreso de Educaci\u00f3n organizado por el Polo Educativo Pilar. En esta oportunidad, el t\u00edtulo ser\u00e1 \u00abDesarrollo de Habilidades Globales y Socioemocionales\u00bb <\/strong>y se realizar\u00e1 en el Auditorio de la Universidad del Salvador en Pilar, Campus Nuestra Se\u00f1ora del Pilar, Av. Champagnat 1599 – Ciudad de Pilar, Buenos Aires. Los interesados podr\u00e1n inscribirse completando el formulario a trav\u00e9s del link: http:\/\/bit.ly\/congresopep2020<\/a><\/p>\n

Este a\u00f1o disertar\u00e1n: Arturo Clari\u00e1, Mercedes Miguel, Joaqu\u00edn Urcola, Lucila Dighero, M\u00f3nica Rodr\u00edguez Salvo, Elisa Nudman, Jorge C\u00e1mpora, Jennifer Verschoor y Alicia Paniagua.<\/p>\n

<\/a><\/p>\n

El congreso est\u00e1 dirigido a directivos y docentes de institutos de ense\u00f1anza de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada, investigadores y profesionales relacionados con la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Para docentes, directivos y profesionales de Escuelas de gesti\u00f3n estatal la participaci\u00f3n es sin cargo y tendr\u00e1 un cupo m\u00e1ximo de 200 personas. Es requisito inscribirse previamente a trav\u00e9s del link de inscripci\u00f3n correspondiente. En el d\u00eda del congreso deber\u00e1n acreditarse en la secretar\u00eda del evento y solicitar all\u00ed su pulsera de acceso.<\/p>\n

Cabe recordar que para docentes, directivos y profesionales de Colegios asociados al Polo Educativo Pilar la participaci\u00f3n es arancelada y cada colegio abonar\u00e1 un valor \u00fanico.\u00a0 La inscripci\u00f3n la realizar\u00e1 (en forma grupal) la Secretar\u00eda de cada Colegio. Los docentes NO tendr\u00e1n que completar el formulario de inscripci\u00f3n en forma individual.<\/p>\n

Para poder ingresar al Congreso deber\u00e1n llevar colocadas, sin excepci\u00f3n, las pulseras de acceso, las cuales ser\u00e1n entregadas en cada colegio previamente.<\/p>\n

Por \u00faltimo, los profesionales independientes o docentes \/ directivos de otras instituciones educativas no abarcadas en los puntos anteriores abonar\u00e1n un costo\u00a0de $ 2000.- por persona. Es requisito inscribirse previamente a trav\u00e9s del link de inscripci\u00f3n. El d\u00eda del evento deber\u00e1n acreditarse en la secretar\u00eda y solicitar all\u00ed su pulsera de acceso.<\/p>\n

Este a\u00f1o acompa\u00f1an al Polo Educativo Pilar <\/strong>las siguientes empresas: Blink Learning, Brainy Learning, Fase 2 Turismo Educativo, Holos, Kimple, Logos, Matic Soluciones Educativas, Round Square, Syzygy, Wolox Driving Innovation, Mediatel Connecting ahead, y Revista Colegio, las mejores propuestas educativas.<\/p>\n

El PROGRAMA DE ACTIVIDADES <\/strong> se llevar\u00e1 a cabo en una \u00fanica jornada el martes 18 de febrero seg\u00fan el siguiente cronograma:<\/p>\n

8:00-8:30 Acreditaci\u00f3n de Participantes.<\/p>\n

8:30 Apertura del Congreso. Discurso de apertura a cargo de la Lic. Marcela Golpe de Andrade, Presidente del Polo Educativo Pilar<\/p>\n

9:10 Conferencia<\/p>\n

9:50 Conferencia \u201cEscuelas L\u00edquidas\u201d – Mercedes MIGUEL <\/strong><\/p>\n

\u200b \u00bfDe qu\u00e9 hablamos cuando hablamos de Innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo ense\u00f1amos a aprender habilidades?<\/p>\n

10:35 Coffee Break<\/p>\n

11:05 Conferencia \u201cLiderazgo e innovaci\u00f3n como ejes de la transformaci\u00f3n escolar\u201d – Joaqu\u00edn URCOLA – Fundaci\u00f3n Varkey <\/strong><\/p>\n

En todo el mundo est\u00e1n surgiendo modelos educativos que buscan transformar, de manera innovadora, una escuela que ha quedado obsoleta frente a las necesidades actuales. El prop\u00f3sito ser\u00e1 construir un peque\u00f1o consenso que recoja las voces y pr\u00e1cticas de algunos maestros y directores de la Argentina. En ese sentido, presentaremos el video de un director de la provincia de Salta y desde all\u00ed, con el objeto de iniciar un di\u00e1logo e intercambiar experiencias, iniciaremos una conversaci\u00f3n que re\u00fana diferentes miradas innovadoras, haciendo hincapi\u00e9 en las habilidades necesarias que este tiempo nos exige para la transformaci\u00f3n de las escuelas.<\/p>\n

11:45 Meet & Greet<\/p>\n

12:00 Almuerzo libre<\/p>\n

13:00 – 14:15<\/p>\n

Encuentros<\/p>\n

\u200b La Regulaci\u00f3n Emocional en el aula – Lic. Lucila DIGHERO <\/strong><\/p>\n

Las emociones sostienen los procesos cognitivos (atenci\u00f3n, memoria, toma de decisi\u00f3n, etc.) cuando est\u00e1n bien reguladas, pero interfieren con ellos cuando est\u00e1n mal controladas. En este taller trabajaremos estrategias y actividades para ayudar a nuestros alumnos a manejar las emociones en el aula y, as\u00ed, lograr un entorno favorable al aprendizaje.<\/p>\n

\u200b Aprendizaje socioemocional: construyendo las bases de las habilidades del futuro – Lic. M\u00f3nica RODRIGUEZ SALVO <\/strong><\/p>\n

Cuando educamos para la vida, el rol de las habilidades Socioemocionales se vuelve absolutamente fundamental. El futuro de las habilidades comienza hoy, preparando a nuestros alumnos para entornos cambiantes y desaf\u00edos permanentes. \u00bfC\u00f3mo implementar programas sostenibles de habilidades socioemocionales? \u00bfCu\u00e1les son los ejemplos de implementaci\u00f3n m\u00e1s relevantes? \u00bfQu\u00e9 desaf\u00edos deben tener en cuenta las Instituciones educativas? En esta sesi\u00f3n pr\u00e1ctica y vivencial, se compartir\u00e1n ideas, estrategias y recursos para transitar el camino hacia la educaci\u00f3n integral.<\/p>\n

\u200b La Lengua de Se\u00f1as como segunda lengua – Lic. Elisa NUDMAN <\/strong><\/p>\n

Biling\u00fcismo que favorece habilidades socio emocionales en todos. La Lengua de Se\u00f1as exige destrezas ling\u00fc\u00edsticas diferentes a las lenguas orales y permite el desarrollo de habilidades neurocognitivas que favorecen experiencias socioemocionales particulares a todos los usuarios, tanto sordos como oyentes.<\/p>\n

\u200b Herramientas de Liderazgo en la Gesti\u00f3n Educativa – Dr. Jorge C\u00c1MPORA <\/strong><\/p>\n

El Taller lograr\u00e1 concebir el desarrollo personal y profesional de los participantes, mediante la transferencia de competencias gen\u00e9ricas que les brinden habilidades efectivas y anticipatorias de gesti\u00f3n, ante las necesidades del entorno social.<\/p>\n

\u200b Innovar con los Objetivos de Desarrollo Sostenible – Jennifer VERSCHOOR, Camila VILCINSKAS y Gaston BELLAFANTI ZAGHET. <\/strong><\/p>\n

Durante la presentaci\u00f3n los participantes comprender\u00e1n c\u00f3mo implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en sus instituciones. Se compartir\u00e1n ejemplos concretos de los ODS en escuelas y un ebook gratuito para su implementaci\u00f3n.<\/p>\n

\u200b El valor de la terapia basada en LEGO\u00ae para promover la interacci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en ni\u00f1os. – Lic. Alicia PANIAGUA <\/strong><\/p>\n

La terapia basada en lego\u00ae es un programa de desarrollo social con evidencia cient\u00edfica, una intervenci\u00f3n l\u00fadica y motivadora. Se utiliza el juego para desarrollar la competencia social mediante la creaci\u00f3n de oportunidades de interacci\u00f3n. Se basa en el Concepto de \u00abaplicaci\u00f3n constructiva\u00bb, el uso de los propios intereses del ni\u00f1o para motivar el aprendizaje y el cambio. (Attwood 1998, p.96). Se ha comprobado que los ni\u00f1os experimentan una mayor motivaci\u00f3n para iniciar el contacto social y participar en interacciones sostenidas con los dem\u00e1s (LeGoff, 2004).<\/p>\n

14:15 Coffee Break – Concierto Did\u00e1ctico \u201cIr y Venir\u201d – Manuel \u00c1lvarez Ugarte <\/strong><\/p>\n

Ir y venir propone un recorrido por la identidad sonora de nuestra m\u00fasica latinoamericana mestiza poniendo el foco en la manera en que hemos sido capaces de construir un discurso sonoro, una est\u00e9tica regional, un desarrollo estil\u00edstico desde lo sincr\u00e9tico. Una historia breve, amena e ilustrada sonoramente sobre las m\u00fasicas hechas aqu\u00ed con los instrumentos que, aunque llegados de diversos lugares del mundo, suenan como si fueran locales.<\/p>\n

14:45 Conferencia \u201cEducadores s\u00f3lidos en una sociedad l\u00edquida\u201d – Lic. Arturo CLARI\u00c1 <\/strong><\/p>\n

\u200b Esta charla tiene como objetivo concientizar a los educadores sobre la realidad adolescente en nuestro pa\u00eds y el mundo. Contextualizar la etapa de \u201csociedad l\u00edquida\u201d en la que nos toca ser educadores de alumnos adolescentes. Hacer hincapi\u00e9 en los valores s\u00f3lidos: autoestima, autenticidad, respeto, empat\u00eda, solidaridad, tolerancia, unidad, fraternidad. Comprender los riesgos externos que se presentan a nuestros adolescentes: alcohol, drogas, violencia, diversi\u00f3n perjudicial, mal uso de las redes sociales, v\u00ednculos sexuales negativos, falta de valores, etc. Comprometer a los educadores a una acci\u00f3n concreta de influencia positiva hacia sus alumnos. Brindar herramientas para ser educadores s\u00f3lidos que acompa\u00f1en el crecimiento de sus alumnos con valores humanos.<\/p>\n

16:30 Fin de las actividades y cierre del Congreso.<\/p>\n

INSCRIPCIONES :<\/strong>
\nEl pago de las inscripciones se har\u00e1n por transferencias bancarias a la siguiente cuenta:<\/p>\n

Banco ICBC – Raz\u00f3n Social: POLO EDUCATIVO PILAR<\/p>\n

CBU: 01508497 02000103460967 \/ CUIT: 30-70923503-2<\/p>\n

Cuenta Corriente N\u00b0: 0849\/02103460\/96<\/p>\n

\u200bUna vez realizado el pago, enviar el comprobante escaneado por mail a: info@poloeducativopilar.org.ar indicando nombre del inscripto e instituci\u00f3n a la que pertenecen. Los recibos se entregar\u00e1n en la Secretar\u00eda del Congreso.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n escribir a congresos@poloeducativopilar.org.ar o a trav\u00e9s de la p\u00e1gina web www.poloeducativopilar.org.ar<\/a>. Tambi\u00e9n podr\u00e1 hacer consultas en Facebook @poloeducativo<\/p>\n

Todo el material de prensa e im\u00e1genes en alta en <\/strong> https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/congreso2020\/<\/a><\/p>\n\n\n\n
Mariela Porrini- Asistente de Cuentas<\/p>\n

<\/strong> Directo<\/b>: <\/strong> 0230-4664772
\n Whatsapp<\/b>:<\/b> 11 5312 6795<\/a>
\nEnviar whatsapp aqu\u00ed<\/a>
\n Skype:<\/b> quasarcomunicacion
\n Twitter:<\/b> @quasarpilar
\n Instagram y Facebook:<\/b> @quasarcomunicacion
\n Web:<\/b> www.quasarcomunicacion.com.ar<\/a>
\nMail<\/b>:<\/strong> quasar@quasarcomunicacion.com.ar<\/a><\/td>\n

 Virginia Rodr\u00edguez Herrera<\/strong> – Asistente de Cuentas<\/p>\n

<\/strong> Directo<\/b>: <\/strong> 0230-4664772
\n Whatsapp<\/b>:<\/b> 11 5312 6795<\/a>
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\nMail<\/b>:<\/strong> asistente@quasarcomunicacion.com.ar<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Acerca del Polo Educativo Pilar<\/strong><\/p>\n

El\u00a0Polo Educativo Pilar\u00a0<\/strong>es una asociaci\u00f3n civil sin fines de lucro que fue fundada en el a\u00f1o 2002, que re\u00fane a instituciones educativas del Partido de Pilar y tiene como objetivo principal el promover y desarrollar la educaci\u00f3n, p\u00fablica y privada, en todo el distrito.<\/p>\n

La asociaci\u00f3n nace a partir de 1999 cuando los directivos de los j\u00f3venes colegios privados de Pilar, junto con los que llevaban m\u00e1s a\u00f1os en la ciudad, comienzan a reunirse para considerar sus problem\u00e1ticas comunes. Este hecho, in\u00e9dito en la educaci\u00f3n privada en la Argentina, alcanza un alto grado de sinergia cuando los Colegios deciden trazar un plan para convertir al Partido de Pilar en una localidad que sea conocida por su alto nivel educativo, tanto en las instituciones privadas como en las p\u00fablicas. Con esa idea, un grupo original de 14 Colegios de distintos niveles, funda el\u00a0Polo Educativo Pilar<\/strong>.<\/p>\n

Cabe destacar que entidad obtuvo su personer\u00eda jur\u00eddica en diciembre de 2004 bajo el Nro. 7000\/04 expedido por la Inspecci\u00f3n de Persona jur\u00eddica de la Provincia de Buenos Aires. En el a\u00f1o 2003 es declarada entidad de Bien P\u00fablico por el Municipio de Pilar por Decreto Municipal Nro. 6679\/2003.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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