{"id":896,"date":"2012-10-11T18:49:28","date_gmt":"2012-10-11T18:49:28","guid":{"rendered":"http:\/\/quasarcomunicacion.wordpress.com\/?p=896"},"modified":"2012-10-11T18:49:28","modified_gmt":"2012-10-11T18:49:28","slug":"especialistas-de-momento-cero-participaran-de-congreso-internacional-en-dakar-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/especialistas-de-momento-cero-participaran-de-congreso-internacional-en-dakar-2\/","title":{"rendered":"Especialistas de Momento Cero participar\u00e1n de Congreso Internacional en Dakar"},"content":{"rendered":"

<\/span>Durante el mes de octubre, las creadoras y directoras de\u00a0Momento Cero<\/b>\u00a0las Licenciadas Adriana L\u00f3pez y Emilia Canzutti,\u00a0 participar\u00e1n del 9\u00ba Congreso Internacional de Observaci\u00f3n de Lactantes, a realizarse en la ciudad de Dakar (Senegal).<\/span>
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\nDel 29 de octubre al 3 de noviembre se reunir\u00e1n en el pa\u00eds africano pionero en la experiencia de observaci\u00f3n de beb\u00e9s en este continente. Este Congreso tiene como finalidad dar una atenci\u00f3n particular a los beb\u00e9s de los pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo; beb\u00e9s expuestos muy a menudo a cambios dr\u00e1sticos en sus entornos y caracter\u00edsticas culturales.<\/span>
\nLas representantes de\u00a0Momento Cero<\/b>\u00a0presentar\u00e1n un trabajo sobre la observaci\u00f3n de beb\u00e9s de madres adolescentes en consulta pedi\u00e1trica, como parte del programa del Congreso que se centra en el m\u00e9todo de observaci\u00f3n creado por Esther Bick, el cual permite la comprensi\u00f3n del desarrollo psicol\u00f3gico del beb\u00e9 y la prevenci\u00f3n de los trastornos precoces del mismo.<\/span>
\nAcerca del trabajo de Momento Cero<\/span><\/b>
\nEl trabajo que presentar\u00e1n en el 9\u00b0 Congreso Internacional de Observaci\u00f3n de Lactantes, se refiere a algunas conclusiones que han recogido las especialistas luego de realizar la\u00a0 formaci\u00f3n a profesionales en un centro de psicopatolog\u00eda infanto juvenil dependiente de la Municipalidad de San Isidro. Desde el a\u00f1o 2010, dictan all\u00ed el Curso Introductorio de Observaci\u00f3n de Lactantes seg\u00fan el m\u00e9todo creado por Esther Bick, como formaci\u00f3n obligatoria de los profesionales del \u00e1rea de psicolog\u00eda individual.<\/span>
\nEn Argentina fue Kamala Di Tella quien, en 1980, organiz\u00f3 el Seminario de Observaci\u00f3n de Lactantes, en el Servicio de Salud Mental-Departamento de Pediatr\u00eda del Hospital Italiano. Fue ella quien agreg\u00f3 a la formaci\u00f3n el Seminario introductorio que se realiza durante un a\u00f1o y se observan beb\u00e9s sanos en consulta pedi\u00e1trica. Las observaciones son realizadas seg\u00fan las ense\u00f1anzas de Mrs Bick respetando los tres pasos: la observaci\u00f3n directa del beb\u00e9 en consulta pedi\u00e1trica; registro escrito detallado de lo observado,.y por \u00faltimo dentro del seminario semanal de una hora y treinta minutos se discute, con m\u00e9todo espec\u00edfico, dos observaciones. Las mismas con toda su riqueza proporcionan el punto de partida para que el grupo de trabajo reflexione sobre el material observado y lo utilice para el desarrollo del pensamiento grupal.<\/span>
\n\u00abEn el transcurso de estos dos a\u00f1os, hemos podido analizar con 37 profesionales, observaciones a beb\u00e9s en consulta pedi\u00e1trica en una poblaci\u00f3n de riesgo psico-social. De esta muestra seleccionamos las que correspond\u00edan a madres con edad entre 14 y 19 a\u00f1os. La raz\u00f3n de esta selecci\u00f3n fue porque la observaci\u00f3n y la supervisi\u00f3n de estas consultas sol\u00eda producir mucho impacto emocional en los terapeutas. El objetivo de nuestro trabajo es intentar mostrar una integraci\u00f3n de los tres aspectos que se pusieron en juego durante el desarrollo del Seminario Introductorio dentro del Centro\u00bb, indican las especialistas y referentes de\u00a0Momento Cero.<\/b><\/span>
\nSobre estos tres aspectos, aseguran que uno es detenernos en el impacto emocional que causa en los profesionales, (psic\u00f3logos que reci\u00e9n comienzan con su tarea anal\u00edtica y los pediatras que llevan a cabo la consulta). El segundo es, en la poblaci\u00f3n seleccionada, mostrar como en la discusi\u00f3n grupal se comienza a comprender el procesamiento mental del beb\u00e9. \u00abDe todo este material elegimos tres casos que nos parecieron interesantes para ilustrar los contrastes que se presentan en las d\u00edadas facilitadoras o no del desarrollo. Y finalmente la transformaci\u00f3n de los profesionales y su quehacer, que implica un enriquecimiento intra e interinstitucional\u00bb, finalizan.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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