{"id":6820,"date":"2016-02-18T18:19:20","date_gmt":"2016-02-18T21:19:20","guid":{"rendered":"https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/?p=6820"},"modified":"2016-02-18T18:19:20","modified_gmt":"2016-02-18T21:19:20","slug":"la-cultura-adictiva-es-el-cancer-de-la-libertad-personal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/la-cultura-adictiva-es-el-cancer-de-la-libertad-personal\/","title":{"rendered":"\u201cLa Cultura Adictiva es el c\u00e1ncer de la libertad personal\u201d"},"content":{"rendered":"

La conferencia de cierre del <\/span>XII Congreso de Educaci\u00f3n <\/b>organizado por el <\/span>Polo Educativo Pilar<\/b> estuvo a cargo del Dr. Pedro Luis Barcia, quien habl\u00f3 sobre <\/span>\u201cLa cultura formativa de la persona versus la cultura adictiva\u201d <\/b>haciendo hincapi\u00e9 en la prevenci\u00f3n educativa en adicciones.<\/span><\/p>\n

\"barcia1\"<\/a><\/p>\n

Frente a un auditorio lleno, en la tarde de la segunda jornada, Barcia asegur\u00f3 que \u00abel eje de todas educaci\u00f3n es la formaci\u00f3n de una persona aut\u00f3noma, resiliente, proyectual, creativa y asertivamente comunicada. La cultura adictiva a conductas (ciberadicciones, consumismo, etc.) y a sustancias, socava y destruye el trabajo educativo. \u201cEs el c\u00e1ncer de la libertad personal por la que trabajamos cotidianamente en el aula\u201d.\u00bb<\/span><\/p>\n

A su vez, indic\u00f3 que \u00abtoda educaci\u00f3n aspira a generar una persona aut\u00f3noma, un individuo inteligente que se plantee su propio gobierno, que sepa manejarse en el mundo, que sepa insertarse. La autonom\u00eda de la persona y la posibilidad de decir si o no ante cada decisi\u00f3n es lo que diferencia al adicto. La adicci\u00f3n solo tiene un primer momento libre, que es cuando elige la droga, ah\u00ed se termina su autonom\u00eda, la decisi\u00f3n final siempre estar\u00e1 condicionado por la adicci\u00f3n, convirti\u00e9ndolo en un ser dependiente que va bajando en su categor\u00eda de persona con menos decisi\u00f3n ante la vida, sujeto a presiones de todo tipo\u00bb.<\/span><\/p>\n

Hay adicciones a drogas, a las que casi no se refiri\u00f3 (como ser las sustancias que introducidas en el organismo producen un cambio), pero junto a estas est\u00e1n las adicciones de conductas: la adicci\u00f3n a la comida chatarra, el consumismo y la cyberadicci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Todas estas adicciones les genera a los ni\u00f1os un h\u00e1bito que va creciendo en la vida y la dependencia aumenta con los a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

\u00abLa dependencia a la mala comida es una adicci\u00f3n grave. La adicci\u00f3n del consumismo es grave tambi\u00e9n, es no saber decir no a lo que se ofrece, el chico se convierte en un factor de presi\u00f3n a los padres. Y esto va acompa\u00f1ado de la palabra YA, el padre no educa a sus hijos a postergar las apetencias, y esto los va a llevar al gran fracaso, al resentimiento y la depresi\u00f3n\u00bb.<\/span><\/p>\n

Por su parte, Barcia habl\u00f3 de las cyberadicciones a los juegos electr\u00f3nicos por ejemplo, \u00abpero la m\u00e1s difundida es la adicci\u00f3n al celular. El problema es que el chico est\u00e1 permanentemente pendiente del celular. Son cautivos de esto y esta adicci\u00f3n deriva en 3 efectos graves: saca al chico de su interioridad, lo sit\u00faa fuera de la realidad y pierde identidad. Adem\u00e1s, al no\u00a0 tener tiempo, no logra desarrollar la imaginaci\u00f3n. Hay que perder buenamente el tiempo, que el chico vuele, que imagine, que piense qu\u00e9 va a hacer cuando sea grande, que desarrolle su vida interior y el celular se la come d\u00eda a d\u00eda\u00bb.<\/span><\/p>\n

Al respecto, el conferencista escribi\u00f3 un trabajo sobre c\u00f3mo dar clase con celulares, \u00abes posible incorporarlo en la educaci\u00f3n, puede utilizarse con provecho para que el chico no pierda tiempo. Pero en la educaci\u00f3n actual no se habla de adicciones, este tema no est\u00e1 incorporado dentro de los curr\u00edculos, no est\u00e1 dentro de la formaci\u00f3n docente. Deber\u00eda incorporarse en los tres niveles de ense\u00f1anza, por eso estoy haciendo esta campa\u00f1a sobre la prevenci\u00f3n educativa de adicciones para ofrecer a los maestros contenidos para poder introducir el tema\u00bb.<\/span><\/p>\n

\u00abEs importante incorporar al celular, incentivar a que usen el celular y luego que lo apaguen, demostrar que yo manejo al celular\u00bb, finaliz\u00f3<\/span><\/p>\n

Pedro Luis Barcia: <\/b>\u00a0Doctor y Profesor en Letras por la Universidad Nacional de la Plata. Investigador Principal del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas). Profesor Titular Ordinario de LITERATURA ARGENTINA I., UNLP. Presidente de la Academia Argentina de Letras (2001-2012), actual Presidente de la Academia Nacional de Educaci\u00f3n (2012-2015). Miembro Correspondiente Americano de la Real Academia Espa\u00f1ola, de la Academia Norteamericana de la Lengua Espa\u00f1ola, de la Academia Nacional de Letras del Uruguay, de la Academia Dominicana de la Lengua. Doctor Honoris Causa por la Universidad Ricardo Palma, Lima, Per\u00fa; por la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n, de Salta, de Concepci\u00f3n del Uruguay y de la Universidad de Mor\u00f3n. Profesor Em\u00e9rito de la Universidad Austral. Profesor Honorario de la Universidad de Montevideo, Uruguay. Acad\u00e9mico Em\u00e9rito de la Academia Nacional Belgraniana y del Nacional Sanmartiniano y de la Academia de Ciencias y Artes de San Isidro. Director del Instituto de Cultura Hispanoamerciana \u201cJaimes Freyre\u201d.. Profesor de la Maestr\u00eda en Alta Especializaci\u00f3n en Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica, CSIC, Espa\u00f1a..Premio D.F. Sarmiento del Senado de la Naci\u00f3n. Ciudadano Ilustre de la ciudad de Buenos Aires. Public\u00f3 m\u00e1s de 70 t\u00edtulos y 250 monograf\u00edas y art\u00edculos. <\/span><\/p>\n

Por otras im\u00e1genes, audios o entrevistas no dude en contactarse<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p>\n

Contactos de Prensa<\/i><\/b><\/span><\/p>\n

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Mayra Ibarra<\/span><\/strong> – Asistente de Cuentas<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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Lic. Mar\u00eda Fernanda Ipata – Directora
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