{"id":658,"date":"2012-08-03T19:30:06","date_gmt":"2012-08-03T19:30:06","guid":{"rendered":"http:\/\/quasarcomunicacion.wordpress.com\/?p=658"},"modified":"2012-08-03T19:30:06","modified_gmt":"2012-08-03T19:30:06","slug":"curso-sobre-intervenciones-en-tea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quasarcomunicacion.com.ar\/web\/curso-sobre-intervenciones-en-tea\/","title":{"rendered":"Curso sobre Intervenciones en TEA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/span>La\u00a0Fundaci\u00f3n DAICAD (Dedicada a Individuos con Capacidades Diferentes)\u00a0<\/strong>organiza un Curso sobre Intervenciones en TEA (Trastornos del Espectro Autista) el pr\u00f3ximo viernes 10 de agosto, en el horario de 9 a 16 hs, a cargo de la Lic. Cynthia D Agostino\u00a0 El curso est\u00e1 dirigido a profesionales y docentes con experiencia en TEA.<\/span><\/p>\n

La Fundaci\u00f3n DAICAD est\u00e1 ubicada sobre colectora de Ruta 8 a la altura de F\u00e1tima, en Pilar, m\u00e1s precisamente en J. E. Uriburu 4829 Km 61.7 Colectora Norte<\/span>
\nPara inscripciones ingresar enhttp:\/\/fundaciondaicad.org.ar\/lafundacion\/capacitaciones\/<\/a>\u00a0 y completar el formulario online. Para m\u00e1s informaci\u00f3n escribir acursos@fundaciondaicad.org.ar<\/a><\/span>
\nPrograma Jornada Comportamiento en Trastornos del Espectro Autista (TEA)<\/span><\/strong>
\n1. El lugar de los problemas de comportamiento en la semiolog\u00eda del TEA<\/span>
\n2. Variabilidad del comportamiento en el espectro: Estereotipias y Auto-estimulaciones. Rutinas y rituales. Obsesiones, Intereses restringidos. Comportamientos inapropiados. Rabietas yb errinches. Comportamientos sensoriales inusuales.<\/span>
\n3. Otros problemas de comportamiento: Diagn\u00f3stico diferencial y comorbilidad: trastorno oposicionista desafiante, evitaci\u00f3n patol\u00f3gica de la demanda, trastorno obsesivo compulsivo, tics, Tourette.<\/span>
\n4. La funci\u00f3n del comportamiento desde una mirada integral<\/span>
\n5. Estrategias Positivas y Anticipatorias: Comunicaci\u00f3n, Ayudas visuales, Ense\u00f1anza estructurada, Calendarios, Refuerzos, Modelado. Automonitoreo. T\u00e9cnicas de Relajaci\u00f3n y Visualizaci\u00f3n. Historias Sociales, Habilidades sociales. Power Cards, Autonomitoreo. Juego. Uso de Intereses. Videomodelado. Uso de intereses. Aplicaciones en tecnolog\u00eda<\/span>
\n6. Estrategias Reactivas<\/span>
\n7. Pubertad, Sexualidad y Comportamiento<\/span>
\n8. El cuidado del terapeuta, del equipo y de la familia<\/span>
\n9. Estudio de casos reales, trabajo en equipo y feedback.<\/span>
\nPara inscribirse o recibir m\u00e1s informaci\u00f3n ingresar en:
\n<\/span>http:\/\/fundaciondaicad.org.ar\/lafundacion\/capacitaciones\/<\/span><\/a><\/span>
\nAcerca de la\u00a0<\/span><\/strong>Lic. Cynthia D Agostino\u00a0<\/strong><\/span>
\nLicenciada en Psicolog\u00eda por la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Posgrado en Actualizaci\u00f3n en Psicopatolog\u00eda Cl\u00ednica, Universidad de Barcelona. Mag\u00edster en Psicopatolog\u00eda Cl\u00ednica Infanto-Juvenil, Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona.<\/span>
\nSe ha especializado y actualizado en diferentes t\u00e9cnicas de intervenci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en Trastornos del Espectro autista: ADOS, ADIR (Lord, Barcelona 2008) 2- days PECS, (2006,UK), Incorporating PECS across the day (UK 2006) Introduction to TEACCH (2006 UK), TEACCH Classroom Training (2007, USA), TEACCH Advanced Topics Seminar ( 2010,USA). Introduction to DIR\/FLoortime (ICDL, 2010), DIR B (ICDL, 2010, USA).<\/span>
\nHa asistido al Yale Child Study Center Autism Summer Institute (2009, USA) y a Pathological Demand Avoidance Seminar, National Autistic Society (2011, UK) y National Autistic Society Professional Conference (UK, 2011). Ha disertado en el Congreso Trastornos Generalizados del Desarrollo Trades en el 2009 y en el 2011 y en el Congreso Mundial de Autismo de Monterrey, M\u00e9xico (2010). Fue supervisora en el Programa de TGD del Hospital Materno Infantil de San Isidro (2008-2011) y es Supervisora del Area TGD de Imenic Virgen Ni\u00f1a (desde el 2008).<\/span>
\nSe dedica a la evaluaci\u00f3n, diagn\u00f3stico y tratamiento de los trastornos del espectro autista. Ha impartido cursos y seminarios en universidades y asociaciones privadas, municipales, y estatales, nacionales e internacionales. Sus temas de inter\u00e9s centrales en cl\u00ednica e investigaci\u00f3n giran en torno a la cl\u00ednica del alto funcionamiento en TEA y el estudio del impacto del autismo en la familia, el estudio de los fenotipos extendidos del autismo y el estudio del autismo desde el autismo.<\/span>
\nAcerca de la Fundaci\u00f3n DAICAD<\/strong><\/span>
\nDAICAD<\/strong>\u00a0es una Fundaci\u00f3n creada en el a\u00f1o 2003, con el fin de colaborar con nuestra sociedad en la educaci\u00f3n e inclusi\u00f3n social de personas que padecen TEA (Trastornos del Espectro Autista).<\/span>
\nEstamos convencidos de que una sociedad aut\u00e9nticamente humana es aquella capaz de integrar la diversidad y crear para cada persona un espacio de crecimiento y plenificaci\u00f3n de acuerdo a su realidad particular.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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