Desde\u00a0Momento Cero<\/b>, un espacio dedicado a padres que desean criar ni\u00f1os con adecuada autoestima y emocionalmente sano, hablaron sobre depresi\u00f3n infantil, un mal de estos tiempos que puede prevenirse facilitando el desarrollo de las cualidades propias del ni\u00f1o y fomentando las actividades l\u00fadicas<\/p>\n
Las licenciadas Adriana L\u00f3pez y Emilia Canzutti, creadoras de\u00a0Momento Cero<\/b>, aseguran que la infancia es un momento donde el ser humano adquiere todas las capacidades: el lenguaje, las capacidades afectivas, intelectuales, los h\u00e1bitos, las motivaciones, etc. que luego despliega a lo largo de su vida.<\/span>
\nPensando en\u00a0Depresi\u00f3n Infantil\u00a0<\/b>y la incidencia que tiene en nuestra sociedad, para las licenciadas es importante reflexionar en c\u00f3mo favorecer el desarrollo de la capacidad para estar a solas durante la infancia. (D. Winnicott 1958).<\/span>
\nSeg\u00fan Emilia Canzutti \u201ctodo ni\u00f1o menor de 3 o 4 a\u00f1os necesita crear un espacio donde desarrollar la capacidad para estar solo en compa\u00f1\u00eda de alguien. All\u00ed surge espont\u00e1neamente su rica fantas\u00eda, motor necesario para desplegar el m\u00e1s fant\u00e1stico de los juegos. La actividad l\u00fadica es la base para poder elaborar los futuros conflictos y poder ampliar los recursos genuinos y creativos de cada ni\u00f1o. Bases fundamentales para el desarrollo adecuado de la autoestima, la autonom\u00eda y el autoconcepto\u201d.<\/span>
\nEsta capacidad que se\u00f1alan las expertas de\u00a0Momento Cero,<\/b>\u00a0se puede desarrollar si se cuenta con un apego seguro dentro del ambiente familiar.<\/span>
\nCuando un ni\u00f1o no juega, no puede desplegar su fantas\u00eda, no encuentra un momento de soledad donde encontrarse y enriquecerse, entonces comienza a mostrar signos de desvitalizaci\u00f3n y pierde el inter\u00e9s, aisl\u00e1ndose de su entorno.<\/span>
\nLa tristeza y la depresi\u00f3n en un ni\u00f1o\/a no se muestran con las mismas caracter\u00edsticas que en los adultos. Ellos despliegan otras formas como: alteraciones de la conducta, irritabilidad, llanto f\u00e1cil, falta de concentraci\u00f3n, alteraciones del apetito. Pueden perder el placer, surgen sentimientos de no ser querido, retraerse socialmente, y la mayor\u00eda de las veces desciende su nivel acad\u00e9mico.<\/span>
\nPor estas razones, las especialistas de\u00a0Momento Cero<\/b>\u00a0indican que \u201ces importante estar atentos para poder detectar dichas alteraciones o comportamientos que den muestra de la posibilidad de sufrimiento ps\u00edquico del ni\u00f1o para realizar la consulta adecuada y eficaz. No dejar pasar tiempo pensando que va a pasar r\u00e1pido, que es un estado transitorio. Puede ser, pero es necesaria una respuesta profesional a los s\u00edntomas que presenta, y evitar que se agudicen\u201d.<\/span>
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