El Dr. Pedro Luis Barcia disertó sobre “Educar es Valorar” en el XI Congreso de Educación organizado por el Polo Educativo Pilar en el campus de la Universidad del Salvador.

El disertante puso énfasis en que el acto de valorar es educar y educar es valorar. “La valoración es una acción que el hombre ejerce cotidianamente en cada paso de su vida. Elige por medio de sus valores desde la mujer con quien se va a casar, el colegio para sus hijos, hasta el cuadro que va a colgar en su casa. No siempre el hombre que valora es consciente de esa escala de valores. Tenemos una escala de valores incorporada que está detrás de las elecciones del hombre y los va guiando en cada etapa de su vida.”

“Hay valores de distintos niveles. Valores universales como el derecho a la vida, a la igualdad de la mujer, entre otros. Valores de un país, valores familiares y los que se llaman valores individuales. No es cierto que sobre valores no haya nada escrito. Hay bibliotecas sobre valores. La gente defiende y escribe sobre sus valores. Una institución educativa se funda, asienta y defiende sobre valores».
Continuando sobre esta premisa, Barcia asegura que «de modo que el valor es un factor omnipresente en toda la actividad del hombre y en el caso de la educación es fundamental, porque el verdadero nombre de la educación es valoración. Cuando un docente da clase, desde ese momento, maneja una serie de valores. Desde el armado de un plan de estudio hasta el valor de prestar atención en clase o el valor de comprensión de un texto.”
“Si todo valor fuera individual no podríamos hacer nada corporativo. No podríamos tener una constitución Nacional, menos un colegio o un matrimonio. De modo que, ni pelado ni con peluca, ni todos son individuales ni universales. Sin valores compartidos, bien sean, familiares, sociales, nacionales o universales no existe una sociedad. Sociedad es compartir un conjunto de bienes que suponen valores. El docente debe lograr que el alumno descubra y advierta el valor que está metido dentro de él. La humanización del hombre consiste en ir descubierto valores universales que no sabía que estaban allí, en el caso de la igualdad a la mujer es el más reconocido de ellos.”

Acerca del Dr. Pedro Luis Barcia

Doctor en Letras por la Universidad Nacional de la Plata. Profesor en Letras, por la Universidad Nacional de La Plata. Investigador Principal del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). Profesor Titular Ordinario de LITERATURA ARGENTINA I., Universidad Nacional de La Plata. Presidente de la Academia Argentina de Letras. Presidente de la Academia Nacional de Educación. Miembro Correspondiente Americano de la Real Academia Española, de la Academia Norteamericana de la Lengua Española, de la Academia Nacional de Letras del Uruguay, de la Academia Dominicana de la Lengua. Doctor Honoris Causa por la Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú. Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional de Tucumán, de Salta, de Concepción del Uruguay y de la Universidad de Morón. Profesor Emérito de la Universidad Austral. Profesor Honorario de la Universidad de Montevideo, Uruguay. Académico Emérito de la Academia Nacional Belgraniana. Académico de Número de la Academia Nacional Sanmartiniana y de la Academia de Ciencias y Artes de San Isidro. Director del Doctorado en Ciencias de la Comunicación, de la Fac. de Comunicación, de la Universidad Austral. Académico de Número del Instituto de Estudios Históricos Urquiza. Profesor de la Maestría en Alta Especialización en Filología Hispánica, CSIC, España. Desde 2004. Profesor de la Maestría en Lexicografía Hispánica, RAE-Fundación Carolina, España, desde 2007. Publicó más de 60 títulos y 200 monografías y artículos.

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